Protestan por evaluación indígena / XEU
Por Redacción
Docentes y evaluadores de competencias lingüísticas denunciaron presuntas irregularidades en el proceso de admisión para plazas de Educación Indígena en Veracruz, luego de que autoridades plantearan repetir el examen aplicado el pasado 11 de mayo a más de 600 aspirantes.
Los inconformes se manifestaron afuera de la Escuela Secundaria Técnica Número 3 de Xalapa, donde se realizaba una nueva jornada de evaluación, y aseguraron que la prueba original se desarrolló conforme a los protocolos establecidos.
De acuerdo con Eder Ramírez, vocero de los aplicadores, durante la evaluación no se registraron anomalías y los exámenes permanecieron bajo resguardo de autoridades educativas y representantes de la Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas (AVELI).
“Todo se reportó sin anomalía y se firmó”, afirmó el representante, quien explicó que las pruebas llegaron en sobres sellados y fueron abiertas y cerradas frente a supervisores.
La decisión de repetir el examen surgió tras publicaciones en redes sociales donde se denunciaron presuntas irregularidades en la asignación de plazas y posibles evaluaciones aprobadas sin haber sido respondidas.
Sin embargo, los evaluadores señalaron que no existe ninguna inconformidad formal presentada ante la USICAMM ni ante la Dirección de Educación Indígena.
También criticaron que la nueva convocatoria fuera enviada únicamente por correo electrónico, ya que muchos aspirantes viven en comunidades rurales con acceso limitado a internet, electricidad y transporte.
Los manifestantes advirtieron que la repetición del examen podría generar recursos legales e inconformidades, además de afectar a jóvenes indígenas que consideran ya habían cumplido con el proceso oficial.
Con información de XEU
