PISA desnuda rezago educativo
Por Rebeca Solano
Los resultados de la prueba PISA desataron nuevas críticas sobre la situación de la educación en México, luego de que la página Política Z cuestionara el discurso oficial de que el país “va por buen camino”.
En una publicación difundida a través de sus redes sociales, Política Z señaló que siete de cada 10 mexicanos presentan dificultades en matemáticas básicas, al tiempo que cuestionó los resultados obtenidos por México en la evaluación internacional.
La publicación sostiene que los resultados de PISA representan una radiografía de la situación educativa del país y afirma que, después de ocho años de la llamada “revolución educativa”, México enfrenta un retroceso frente a otras naciones.
De acuerdo con el texto difundido por la página, México se encuentra entre los últimos lugares de la OCDE, mientras que otros países han logrado avances en materia educativa.
Política Z también criticó diversas decisiones adoptadas durante los últimos años, entre ellas la cancelación de pruebas de evaluación, la desaparición de las Escuelas de Tiempo Completo y la supuesta politización de los libros de texto.
La publicación cuestiona además los resultados en aprendizaje y señala una pérdida de 21 puntos en matemáticas y 12 puntos en lectura, atribuyendo al Gobierno una respuesta basada en responsabilizar a la pandemia de 2020 por parte del deterioro educativo.
Finalmente, la página afirmó que “se les acabaron las excusas y los otros datos” y sostuvo que la educación pública enfrenta una situación crítica.
“La educación pública está en ruinas y el daño apenas comienza”, concluye la publicación, al cuestionar hasta cuándo se mantendrán las explicaciones oficiales frente a los resultados de las evaluaciones internacionales.
