La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó sobre una plataforma especial Jóvenes en Casa para contrarrestar el impacto ocasionado por el confinamiento iniciado por la pandemia de COVID-19, luego de que han detectado un mayor padecimiento psicológico en jóvenes de nivel superior.
El subsecretario de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Juan Pablo Arroyo dijo el problema socio emocional en jóvenes fue ubicado desde que se tomó la decisión de cerrar escuelas y permanecer en casa como una medida preventiva para evitar la propagación del coronavirus.
“Los jóvenes de 15 a 18 años, parece ser que no sufren, pero tienen mayor padecimiento”.
Dio a conocer que fue creada la plataforma “Jóvenes en Casa”, con el fin de atender a los menores que así lo requieran y ofrece varios elementos de entretenimiento, “Tiene juegos, concursos, seminarios en línea. Cada miércoles hay una conferencia, hemos tenido mucho éxito, ya que llegaron hasta 45,000 jóvenes a conectarse y escucharlo”.
Los jóvenes pueden acceder a una diversidad de actividades como: lectura, consejos de una alimentación saludable, o incluso, un concurso de cine, donde piden al usuario observar su película favorita e invitarlo a contar cuáles son los roles más destacados de los personajes y por qué llamaron su atención.
Pablo Arroyo, señaló la interacción que tienen varios jóvenes por vía WhatsApp, donde generan una relación entre sí, por medio de internet.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, mencionó el impacto psicológico fue detectado gracias a una encuesta aplicada a más de 100,000 niños que participaron en el programa Aprende en Casa.
“Vimos que, a menor edad, menor problema. Incluso la mayoría de los niños de edad temprana declaraban sentirse muy contentos quizás por estar con sus familias, acompañados, pero en la medida que la edad es mayor, en particular en media superior, la situación ya cambiaba y se sentían mucho más deprimidos, mucho menos felices que el resto de los niños”.
